Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Awduron:	Alfaro Rodríguez, Magdalena, Gamboa Jiménez, Alejandra, Jiménez Sánchez, Susana, Martín Pérez, Jorge, Ramírez González, Andrea, Vargas Dengo, Marie Claire
Fformat:	artículo
Statws:	Versión publicada
Dyddiad Cyhoeddi:	2009
Disgrifiad:	The Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense executed by CIDE at Universidad Nacional researches the topic of students’ diversity and equality in the seventh grade of Costa Rican Secondary Public Schools. The article includes recommendations given by seventh grade teachers from different regions of the country to address diversity in the seventh grade classroom.
Gwlad:	Portal de Revistas UNA
Sefydliad:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Portal de Revistas UNA
Iaith:	Español
OAI Identifier:	oai:www.revistas.una.ac.cr:article/1474
Mynediad Ar-lein:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1474
Allweddair:	diversity students high school education public formal education pedagogical strategies diversidad estudiantes educación secundaria educación pública formal estrategias pedagógicas