A cuestas con la competencia cultural y temática: una asignatura pendiente en los planes de estudio de traducción

 

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Autore: Vega Cernuda, Miguel Ángel
Natura: artículo original
Status:Versión publicada
Data di pubblicazione:2007
Descrizione:El estudio trata asuntos vinculados con dificultades y procesos para llevar a cabo con precisión y acierto traducciones. Apunta a la necesidad de integrar en la formación académica de quienes traducen competencias fundamentales: la lingüística, la cultural, la cognitiva, la instrumental y la translatológica, que han de completarse con una indispensable formación enciclopédica y humanística.This study refers to several topics related to translation difficulties and processes required for translating precisely and correctly. It mentions the need for translator training to include essential competences such as linguistic, cultural, cogn itive, instrumental and translation competences, complemented by encyclopedic and humanistic training.
Stato:Portal de Revistas UNA
Istituzione:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Lingua:Español
OAI Identifier:oai:www.revistas.una.ac.cr:article/453
Accesso online:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/453
Keyword:Traducción
competencia lingüística
cultura
currículo
translation
linguistic competence
culture
curriculum