La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas

 

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Opis bibliograficzny
Autorzy: Ramos Calderón, Douglas, Murillo Ly, Hugo
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Data wydania:1999
Opis:El articulo ofrece un nuevo modelo teórico – metodológico para estructurar libros de texto de Estudios Sociales, basado en el desarrollo de las llamadas habilidades cognoscitivas de la historia. Se presenta además la concreción de dicho modelo en un texto histórico o unidad modelo sobre la Primera Guerra Mundial.
Kraj:Portal de Revistas UNA
Instytucja:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Język:Español
OAI Identifier:oai:ojs.www.una.ac.cr:article/3839
Dostęp online:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3839
Słowo kluczowe:Pedagógica
habilidades cognitivas