Las piedras hambrientas: universalismo y educación en Tagore

 

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Bibliografische gegevens
Auteur: Méndez Anchía, Silvia
Formaat: artículo original
Status:Versión publicada
Publicatiedatum:2008
Omschrijving:Este artículo presenta una lectura del cuento “Las piedras hambrientas”, de Rabindranath Tagore, a la luz del pensamiento de este autor: su visión del universalismo y la educación, así como la ideología global, característica también de otros reformadores del hinduismo. Finaliza con un acercamiento al análisis de la estructura del relato en relación con la problemática del conocimiento y la salvación.
Land:Portal de Revistas UNED
Instelling:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Taal:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/1528
Online toegang:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1528
Keyword:Tagore
literatura india
universalismo
educación