Soto-Grant, A. (2017). Fundamentación teórica y propuesta metodológica para el abordaje de la alfabetización visual en el nivel preescolar.
Dyfyniad Arddull ChicagoSoto-Grant, Andrea. Fundamentación Teórica Y Propuesta Metodológica Para El Abordaje De La Alfabetización Visual En El Nivel Preescolar. 2017.
Dyfyniad MLASoto-Grant, Andrea. Fundamentación Teórica Y Propuesta Metodológica Para El Abordaje De La Alfabetización Visual En El Nivel Preescolar. 2017.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.