El impacto de la innovación en la producción de materiales para la educación a distancia
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| 格式: | artículo original |
| 状态: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| 实物特征: | Este artículo presenta la experiencia obtenida durante los últimos años en la Dirección de Producción de Materiales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), en especial en el área de producción de material multimedial (PEM). El objetivo es estudiar el impacto de la innovación tecnológica y otros fenómenos análogos en la producción de materiales didácticos en la UNED. Se sigue el método previsto en un proyecto que ha sido desarrollado ex profeso: un observatorio académico que se interesa en el impacto de la innovación tecnológica sobre la educación a distancia. En el texto se analizan diez categorías en el contexto de tarea que impactan de manera principal; dentro de ellas destacan, por su renovada importancia las siguientes: la creciente importancia de la comunicación icónica y gráfica, el potencial de digitalización de “toda” la información, la nueva filosofía del diseño y la desaparición casi absoluta de barreras tecnológicas a la comunicación. |
| País: | Portal de Revistas UNED |
| 机构: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | Portal de Revistas UNED |
| 语言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/552 |
| 在线阅读: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/552 |
| Palabra clave: | Sociedad de la información Sociedad del conocimiento Comunicación icónica y gráfica Digitalización de la información Barreras a la comunicación Filosofía del diseño Paquete tecnológico Derecho a la información Programación de computadores Estrate |