Campos-Céspedes, J. (2026). Editorial: Dialogues between methodology, teacher well-being, and cultural diversity.
Styl cytowania ChicagoCampos-Céspedes, Jensy. Editorial: Dialogues between Methodology, Teacher Well-being, and Cultural Diversity. 2026.
Styl cytowania MLACampos-Céspedes, Jensy. Editorial: Dialogues between Methodology, Teacher Well-being, and Cultural Diversity. 2026.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..