Editorial: Dialogues between methodology, teacher well-being, and cultural diversity

 

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Auteur: Campos-Céspedes, Jensy
Formaat: artículo original
Status:Versión publicada
Publicatiedatum:2026
Land:Portal de Revistas UNED
Instelling:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Taal:Español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/6353
Online toegang:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/6353
Keyword:educación