Segunda entrega: Construcción y desarrollo de la Mediación Pedagógica en la Universidad Técnica Nacional: reflexiones desde las vivencias y experiencias de actores clave en el contexto socioeducativo

 

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
লেখক: Arias Soto, Rocío, Castro Campos, Lourdes, Madrigal Corrales, Laura, Porras Sibaja, Alexander, Quesada Murillo, Rebeca
বিন্যাস: artículo original
বর্তমান অবস্থা:Versión publicada
প্রকাশনার তারিখ:2022
বিবরন:A continuación, se presenta la segunda entrega de los resultados obtenidos en la investigación denominada “Construcción y Desarrollo de la Mediación Pedagógica en la Universidad Técnica Nacional: reflexiones desde las vivencias y experiencias de actores clave en el contexto socioeducativo”, que fue impulsada desde la Dirección de Formación Pedagógica del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa de la Universidad Técnica Nacional de Costa Rica (CFPTE-UTN).
দেশ:Portal de Revistas UTN
প্রতিষ্ঠান:Universidad Técnica Nacional
Repositorio:Portal de Revistas UTN
ভাষা:Español
OAI Identifier:oai:revistas.utn.ac.cr:article/551
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/551
মুখ্য শব্দ:Mediación pedagógica
Contexto socioeducativo
Modelo educativo Universidad Técnica Nacional