Celebración
Gorde:
| Egilea: | |
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| Formatua: | artículo original |
| Egoera: | Versión publicada |
| Argitaratze data: | 2019 |
| Deskribapena: | La presente estrategia de mediación pedagógica fue realizada a partir de la comprensión del proceso de aprendizaje como un ejercicio de participación activa. Para lo cual se incorporó la propuesta socio-constructivista con interacción dinámica de todos los protagonistas, la autoorganización y la significación afectiva de un evento cultural latinoamericano: la celebración del día de los muertos desde la perspectiva biopedagógica y ecoformativa. |
| Herria: | Portal de Revistas UTN |
| Erakundea: | Universidad Técnica Nacional |
| Repositorio: | Portal de Revistas UTN |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.utn.ac.cr:article/210 |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/210 |
| Gako-hitza: | Celebración Ritos Festividad Homenaje |