Celebración
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| 作者: | |
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| 格式: | artículo original |
| 狀態: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| 實物特徵: | La presente estrategia de mediación pedagógica fue realizada a partir de la comprensión del proceso de aprendizaje como un ejercicio de participación activa. Para lo cual se incorporó la propuesta socio-constructivista con interacción dinámica de todos los protagonistas, la autoorganización y la significación afectiva de un evento cultural latinoamericano: la celebración del día de los muertos desde la perspectiva biopedagógica y ecoformativa. |
| País: | Portal de Revistas UTN |
| 機構: | Universidad Técnica Nacional |
| Repositorio: | Portal de Revistas UTN |
| 語言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.utn.ac.cr:article/210 |
| 在線閱讀: | https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/210 |
| Palabra clave: | Celebración Ritos Festividad Homenaje |