Escuela de campo, una alternativa de investigación-acción participativa con un enfoque de género para mejorar el bienestar de las familias cacaoteras en Port-Margot, Acul du Nord y Grande Riviere du Nord, Departamento del Norte, Haití
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| लेखक: | |
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| स्वरूप: | tesis de maestría |
| प्रकाशन तिथि: | 2015 |
| विवरण: | Tesis (Mag.) –CATIE, 2015 |
| देश: | Repositorio CATIE |
| संस्थान: | Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza |
| Repositorio: | Repositorio CATIE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.catie.ac.cr:11554/8218 |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8218 |
| संकेत शब्द: | THEOBROMA CACAO EDUCACION AGRARIA ESCUELAS DE CAMPO CAPACITACION AGRICOLA PARTICIPACION DE AGRICULTORES FAMILIA RURAL APRENDIZAJE MANEJO DEL CULTIVO ASISTENCIA TECNICA AYUDA AL DESARROLLO PROYECTOS DE DESARROLLO INTEGRACION DE LA PERSPECTIVA DE GENERO HAITI |