Evidencias sobre la importancia de motivar a escribir : desafíos y oportunidades para el diseño de políticas prácticas educativas

 

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Bibliographische Detailangaben
Autoren: Hugo Rojas, Evelyn, McIntyre, Joseph, Barquero Mejías, Katherine, Villers, Renata, Concha, Soledad
Format: informe científico
Publikationsdatum:2025
Beschreibung:Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 3: Recuperación de aprendizajes en habilidades fundamentales
Land:Repositorio CONARE
Institution:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/10669
Online Zugang:https://hdl.handle.net/20.500.12337/10669
Stichwort:EDUCACIÓN PRIMARIA
COMUNICACIÓN ESCRITA
POLÍTICA EDUCATIVA
EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
COSTA RICA

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