Evidencias sobre la importancia de motivar a escribir : desafíos y oportunidades para el diseño de políticas prácticas educativas

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Opis bibliograficzny
Autorzy:	Hugo Rojas, Evelyn, McIntyre, Joseph, Barquero Mejías, Katherine, Villers, Renata, Concha, Soledad
Format:	informe científico
Data wydania:	2025
Opis:	Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 3: Recuperación de aprendizajes en habilidades fundamentales
Kraj:	Repositorio CONARE
Instytucja:	Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:	Repositorio CONARE
OAI Identifier:	oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/10669
Dostęp online:	https://hdl.handle.net/20.500.12337/10669
Słowo kluczowe:	EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNICACIÓN ESCRITA POLÍTICA EDUCATIVA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN COSTA RICA