Criterios y ruta para el diseño de pruebas nacionales consistentes con los programas de estudio de matemáticas

 

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מידע ביבליוגרפי
Autores: Poveda Vásquez, Ricardo, Zumbado Castro, Marianela, Chaves Esquivel, Edwin
פורמט: informe científico
Fecha de Publicación:2023
תיאור:Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense
País:Repositorio CONARE
מוסד:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8523
גישה מקוונת:https://hdl.handle.net/20.500.12337/8523
מילת מפתח:EDUCACIÓN SECUNDARIA
PRUEBAS NACIONALES
MATEMÁTICAS
EVALUACIÓN CURRICULAR
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COSTA RICA

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