Orientaciones para la verificación e inclusión de tendencias de formación, descriptores y resultados de aprendizaje del MNC-CE-CR en los planes de estudio de las carreras de educación

 

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Opis bibliograficzny
Autor: Marco Nacional de Cualificaciones para las Carreras de Educación en Costa Rica
Format: informe científico
Data wydania:2023
Kraj:Repositorio CONARE
Instytucja:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8547
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.12337/8547
Słowo kluczowe:EDUCACIÓN SUPERIOR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
CARRERAS UNIVERSITARIAS
COSTA RICA