Evaluación de los medios probatorios en procesos de acreditación : características y estrategias de los pares evaluadores

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Jiménez-Umaña, Laura, Perera Hernández, Katalina, Hernández Jiménez, Daniel
Formato: informe científico
Fecha de Publicación:2025
País:Repositorio CONARE
Institución:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/10619
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12337/10619
Palabra clave:ACREDITACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN CURRICULAR
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA