El Bilingüismo en el preescolar costarricense: logros y desafíos
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| 著者: | |
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| フォーマット: | informe científico |
| 出版日付: | 2021 |
| その他の書誌記述: | Ponencia presentada como investigación de base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021), Capítulo 2: Educación Preescolar, General Básica y Diversificada en Costa Rica |
| 国: | Repositorio CONARE |
| 機関: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8192 |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/20.500.12337/8192 |
| Access Level: | acceso abierto |
| キーワード: | EDUCACIÓN BILINGÜE EDUCACIÓN PREESCOLAR NIÑOS ADQUISICIÓN DE SEGUNDA LENGUA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COSTA RICA |