Acceso a computadora e internet en los hogares agudiza exclusión educativa en Centroamérica
Αποθηκεύτηκε σε:
| Συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | texto |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2020 |
| Χώρα: | Repositorio CONARE |
| Ίδρυμα: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/11001 |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/11001 |
| Λέξη-Κλειδί : | AMÉRICA CENTRAL COVID-19 BRECHA DIGITAL APRENDIZAJE DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE |