Acceso a computadora e internet en los hogares agudiza exclusión educativa en Centroamérica
Gorde:
| Egileak: | , |
|---|---|
| Formatua: | texto |
| Argitaratze data: | 2020 |
| Herria: | Repositorio CONARE |
| Erakundea: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/11001 |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/11001 |
| Gako-hitza: | AMÉRICA CENTRAL COVID-19 BRECHA DIGITAL APRENDIZAJE DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE |