El 8% constitucional a la educación: Escenarios alternativos para priorizar el presupuesto incremental
保存先:
| 著者: | |
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| フォーマット: | informe científico |
| 出版日付: | 2012 |
| その他の書誌記述: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2013 (no. 4) |
| 国: | Repositorio CONARE |
| 機関: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/833 |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/833 |
| キーワード: | ASIGNACIÓN DE RECURSOS INVERSIÓN SOCIAL PÚBLICA TOTAL (ISPT) INVERSIÓN SOCIAL PÚBLICA POR HABITANTE (ISPH) LEYES FONDO ESPECIAL PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FEES) PRODUCTO INTERNO BRUTO RECURSOS EDUCATIVOS DATOS ESTADÍSTICOS |