Brechas que dificultan el aprendizaje durante la pandemia del COVID-19

 

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Autor: Román Vega, Isabel
Format: texto
Data wydania:2020
Kraj:Repositorio CONARE
Instytucja:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/11012
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.12337/11012
Słowo kluczowe:PANDEMIA
COVID-19
BRECHA DIGITAL
APRENDIZAJE
POBLACIONES VULNERABLES