Castillo Sánchez, M., Chavarría Vásquez, J., & García Borbón, M. (2014). Grado de dificultad del aprendizaje de los contenidos matemáticos en la Educación Secundaria de Costa Rica y su abordaje didáctico, desde la perspectiva de docentes y estudiantes.
Citación estilo ChicagoCastillo Sánchez, Mario, Jesennia Chavarría Vásquez, y Marcela García Borbón. Grado De Dificultad Del Aprendizaje De Los Contenidos Matemáticos En La Educación Secundaria De Costa Rica Y Su Abordaje Didáctico, Desde La Perspectiva De Docentes Y Estudiantes. 2014.
Cita MLACastillo Sánchez, Mario, Jesennia Chavarría Vásquez, y Marcela García Borbón. Grado De Dificultad Del Aprendizaje De Los Contenidos Matemáticos En La Educación Secundaria De Costa Rica Y Su Abordaje Didáctico, Desde La Perspectiva De Docentes Y Estudiantes. 2014.