Profesorado, entornos de aprendizaje y resultados académicos. ¿Qué conclusiones se extraen de PISA Costa Rica?
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| Συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | informe científico |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2016 |
| Περιγραφή: | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6) |
| Χώρα: | Repositorio CONARE |
| Ίδρυμα: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/702 |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/702 |
| Λέξη-Κλειδί : | COSTA RICA PRUEBAS PISA CONDICIÓN SOCIAL CONDICIONES ECONÓMICAS DOCENTE AMBIENTE EDUCACIONAL PLAN DE ESTUDIOS RENDIMIENTO ACADÉMICO ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES DATOS ESTADÍSTICOS |