Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres
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| Autor: | |
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| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Data wydania: | 2015 |
| Opis: | El original no tiene resumen |
| Kraj: | Portal de Revistas UCR |
| Instytucja: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/20173 |
| Dostęp online: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20173 |
| Słowo kluczowe: | Enseñanza de la lectura Trastornos de aprendizaje |