Los beneficios de la lectura compartida ante el apagón educativo: Aprendizajes de una experiencia práctica
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Autores: | , , |
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Formato: | vídeo |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Descripción: | Socialización y reflexión sobre los aprendizajes derivados de un proyecto de los investigadores del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia. |
País: | Repositorio UNA |
Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Repositorio UNA |
Lenguaje: | Español |
OAI Identifier: | oai:null:11056/27944 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/27944 |
Palabra clave: | LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA LIBROS EPIDEMIAS EPIDEMICS BOOKS READING COMPREHENSION READING |