Teoría de las situaciones didácticas

 

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Bibliografische gegevens
Auteur: Chavarría, Jesennia
Formaat: artículo original
Status:Versión publicada
Publicatiedatum:2008
Omschrijving:The main aspects of the concept of Didactical Situation by G. Brousseau are described. Specifically, the relationship between Didactical Situation and Non Didactical Situation; some “effects” within the Didactical Situations and the different types of them are considered.
Land:Portal de Revistas UCR
Instelling:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Taal:Español
OAI Identifier:oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/6885
Online toegang:https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6885
Keyword:educación matemática
didáctica
matemática