Teoría de las situaciones didácticas
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| Autor: | |
|---|---|
| Format: | artículo original |
| Status: | Versión publicada |
| Data wydania: | 2008 |
| Opis: | The main aspects of the concept of Didactical Situation by G. Brousseau are described. Specifically, the relationship between Didactical Situation and Non Didactical Situation; some “effects” within the Didactical Situations and the different types of them are considered. |
| Kraj: | Portal de Revistas UCR |
| Instytucja: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/6885 |
| Dostęp online: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6885 |
| Słowo kluczowe: | educación matemática didáctica matemática |