Consideraciones sobre la enseñanza de la matemática en el ciclo diversificado colombiano
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2010 |
| Miêu tả: | The paper starts with a brief analysis of the diversified cycle for secondary schools in Colombia. The authors propose and discuss some of the mathematical topics in logic and set theory, computation, calculus, probability and statistics that should be treated in the above-mentioned educational level. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UCR |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/6938 |
| Truy cập trực tuyến: | https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6938 |
| Từ khóa: | matemáticas currículo educación secundaria ciclo diversificado lógica teoría de conjuntos computación cálculo probabilidad y estadística mathematics curriculum secondary education diversified cycle logic set theory computation calculus |