La cuestión epistemológica del currículo: A manera de una sistematización final del curso de Epistemología Educativa

 

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Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Pinto Contreras, Rolando N.
Format: artículo original
Status:Versión publicada
Publikationsdatum:2015
Beschreibung:El original no tiene resumen
Land:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Sprache:Español
OAI Identifier:oai:archivo.portal.ucr.ac.cr:article/18590
Online Zugang:https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18590
Stichwort:Epistemología de la educación
Desarrollo curricular