Factores determinantes para recibir educación virtual de calidad según la percepción de los estudiantes que cursan la especialidad de administración y operación aduanera en el Colegio Técnico Profesional los Chiles en el año 2021
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| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Descripción: | Proyecto de Graduación (Licenciatura en Educación Técnica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Educación Técnica, 2021 |
| País: | RepositorioTEC |
| Institución: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/13911 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2238/13911 |
| Palabra clave: | Virtualidad Aprendizaje virtual Educación virtual Modelos -- Gestión -- Calidad Dispositivos tecnológicos Pedagogía Virtuality Models -- Management -- Quality Virtual learning Technological devices Virtual education Pedagogy Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education Ministerio de Educación Pública Educación a distancia Distance education |