Análisis del efecto de restringir el rango de las puntuaciones de IV ciclo sobre el puntaje de ingreso

 

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מידע ביבליוגרפי
מחבר: Barquero-Segura, José Antonio
פורמט: informe
Fecha de Publicación:2005
תיאור:Estudio. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2005
País:RepositorioTEC
מוסד:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/708
גישה מקוונת:https://hdl.handle.net/2238/708
מילת מפתח:Pruebas académicas
Equidad de género
Matemáticas
Estudiantes
Selección
Población estudiantil
Hombres y mujeres
Educación