Estudio de la relación entre la “autoconfianza matemática” y la “actitud hacia la utilidad de la matemática” en los estudiantes del ciclo diversificado del Seminario Menor Colegio Seráfico San Francisco de Asís, Cartago, Costa Rica.
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| Συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | proyecto fin de carrera |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2020 |
| Περιγραφή: | Proyecto de Graduación (Licenciatura Enseñanza de la Matemática con Entornos Tecnológicos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Matemática, 2020 |
| Χώρα: | RepositorioTEC |
| Ίδρυμα: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Γλώσσα: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/12379 |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/2238/12379 |
| Λέξη-Κλειδί : | Investigación cuantitativa Matemáticas Enseñanza y aprendizaje Instrumentos de medición Variables Análisis de resultados Estudiantes Quantitative research Mathematics Measurement tools Students Teaching and learning Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |