Meza-Cascante, L. G., Suárez-Valdés-Ayala, Z., & Schmidt-Quesada, S. (2014). La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica.
Παραπομπή Chicago StyleMeza-Cascante, Luis Gerardo, Zuleyka Suárez-Valdés-Ayala, και Sandra Schmidt-Quesada. La Actitud Del Personal Docente De Matemática Hacia El Aprendizaje Cooperativo Y Los Elementos Institucionales Que Favorecen O Dificultan El Empleo De Esa Metodología Didáctica. 2014.
Παραπομπή MLAMeza-Cascante, Luis Gerardo, Zuleyka Suárez-Valdés-Ayala, και Sandra Schmidt-Quesada. La Actitud Del Personal Docente De Matemática Hacia El Aprendizaje Cooperativo Y Los Elementos Institucionales Que Favorecen O Dificultan El Empleo De Esa Metodología Didáctica. 2014.