Percepción docente sobre factores asociados a la primera reprobación de materias en el ITCR.

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Meza-Sierra, Graciela
Format: informe
Data de publicació:2014
Descripció:Proyecto de investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2014
Pais:RepositorioTEC
Institution:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/9704
Accés en línia:https://hdl.handle.net/2238/9704
Paraula clau:Educación superior
Percepciones docentes
Primera reprobación
Rendimiento académico