La Libertad de Catedra y aus Implicaciones. Análisis a Partir de la Conceptualización de los Académicos del ITCR.

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Calderón-Ferrey, Martha
Formato: informe
Fecha de Publicación:2013
Descripción:Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Escuela de Ciencias Sociales, 2013.
País:RepositorioTEC
Institución:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/3155
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2238/3155
Palabra clave:Formación docente
Libertad académica
Desempeño
Rendimiento académico
Investigación
Unversidades