Nivel de desarrollo cognoscitivo, segun la teoría de Piaget y su correlación con rendimiento académico y la prueba de admisión, en estudiantes de nuevo ingreso al ITCR
Sparad:
| Upphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | informe |
| Utgivningstid: | 1990 |
| Beskrivning: | Proyecto de Investigación |
| Land: | RepositorioTEC |
| Organisation: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/2758 |
| Länkar: | https://hdl.handle.net/2238/2758 |
| Nyckelord: | Desarrollo psicoeducativo Rendimiento académico Procesos educativos Admisión universitaria |