Propuesta de una estrategia didáctica no presencial para la inducción de participantes en los cursos virtuales de la Unidad de Capacitación y Formación del Instituto de Fomento y Asesoría Municipal para el año 2020

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Sánchez-Calderón, Michael
Format: proyecto fin de carrera
Data de publicació:2019
Descripció:Proyecto de Graduación (Licenciatura en Educación Técnica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Educación Técnica, 2019.
Pais:RepositorioTEC
Institution:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/11230
Accés en línia:https://hdl.handle.net/2238/11230
Paraula clau:Educación virtual
Capacitación
Metodología
Estrategia didáctica
Virtual education
Training
Methodologies
Virtual environments
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Educación de adultos
Adult education