Propuesta de una estrategia didáctica no presencial para la inducción de participantes en los cursos virtuales de la Unidad de Capacitación y Formación del Instituto de Fomento y Asesoría Municipal para el año 2020
Zapisane w:
| Autor: | |
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| Format: | proyecto fin de carrera |
| Data wydania: | 2019 |
| Opis: | Proyecto de Graduación (Licenciatura en Educación Técnica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Educación Técnica, 2019. |
| Kraj: | RepositorioTEC |
| Instytucja: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/11230 |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/2238/11230 |
| Słowo kluczowe: | Educación virtual Capacitación Metodología Estrategia didáctica Virtual education Training Methodologies Virtual environments Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education Educación de adultos Adult education |