Acarte: estrategias pedagógicas para promover el trabajo interdisciplinario en las asignaturas de inglés y teatro de noveno año en el colegio artístico Profesor Felipe Pérez Pérez
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| Autor: | |
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| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2012 |
| Descripción: | Tesis 8138 |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/20570 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/20570 |
| Palabra clave: | ESTRATEGIAS METODOS DE ENSEÑANZA EDUCACION DOCENTES ESTUDIANTES TEATRO INGLES |