Un paso adelante, dos atrás: una crítica de consenso y represión de Astrid Fischel

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Palmer, Steven
Formato: artículo
Fecha de Publicación:1988
Descripción:Crítica historiográfica al libro "Consenso y represión: una interpretación sociopolítica de la educación costarricense"m de Astrid Fischel. En él desarrolla una teoría de la educación como aparato oideológico del estado. Y expone que el éxito de la Reforma Educatuva Liberal en Costa Rica sentó las bases de la concreción de un sistema de gobierno por consenso.
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/20401
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20401
Palabra clave:EDUCACIÓN
ESTADO
EDUCATION
STATE
COSTA RICA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
EDUCATION REFORM