La docencia no presencial en la UNA, retos y oportunidades frente la covid-19
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| Údar: | |
|---|---|
| Formáid: | artículo de periódico |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Cur Síos: | Artículo de Periódico |
| País: | Repositorio UNA |
| Institiúid: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Teanga: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/17340 |
| Rochtain Ar Líne: | http://hdl.handle.net/11056/17340 http://publica2.una.ac.cr/periodicoCampus/mayo-2020/pdf/campus-mayo.pdf |
| Palabra clave: | COVID-19 COSTA RICA DOCENCIA CALIDAD DE LA EDUCACION TECNOLOGÍA EDUCACIONAL EDUCACION POR INTERNET TEACHING QUALITY EDUCATION EDUCATIONAL TECHNOLOGY INTERNET EDUCATION |