Noción y práctica pedagógica sobre competencias de pensamiento científico en docentes de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la UNA

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Hernández Valverde, Willy, Rojas Saliceti, Byron
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2017
Descripción:Hernández Valverde, W. & Rojas Saliceti, B. (2017). Noción y práctica pedagógica sobre competencias de pensamiento científico en docentes de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la UNA. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R.
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/25783
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/25783
Palabra clave:UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA)
PEDAGOGIA
PEDAGOGY
COMPETENCIA (APTITUD)
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
UNIVERSITY STUDENTS
PROFESORES UNIVERSITARIOS
ENSEÑANZA CIENTIFICA