Calvo Díaz, K. A., Rojas-Torres, L., & Ordóñez, G. (2021). Teacher and student practices associated with performance in the PISA reading literacy evaluation.
Styl cytowania ChicagoCalvo Díaz, Karen Alejandra, Luis Rojas-Torres, y Graciela Ordóñez. Teacher and Student Practices Associated With Performance in the PISA Reading Literacy Evaluation. 2021.
Styl cytowania MLACalvo Díaz, Karen Alejandra, Luis Rojas-Torres, y Graciela Ordóñez. Teacher and Student Practices Associated With Performance in the PISA Reading Literacy Evaluation. 2021.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..