Teacher and student practices associated with performance in the PISA reading literacy evaluation

 

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Autoři: Calvo Díaz, Karen Alejandra, Rojas-Torres, Luis, Ordóñez, Graciela
Médium: artículo
Datum vydání:2021
Popis:vol.6, páginas 1-9
Země:Repositorio UNA
Instituce:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Jazyk:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/20844
On-line přístup:http://hdl.handle.net/11056/20844
Klíčové slovo:COMPETENCIA (APTITUD)
DOCENTES
HÁBITOS
ESTUDIANTES
TIEMPO
LECTURA
TEACHERS
HABITS
STUDENTS
TIME
READING
COMPETENCY