Análisis didáctico, como fundamentación teórica, en la elaboración de materiales didácticos coherentes con el Programa de Estudios de Matemática de Costa Rica: el caso de la función lineal y de la función cuadrática

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書目詳細資料
Autores:	Fernández Álvarez, Hazel, Morales Reyes, José Luis, Quesada Segura, Steven
格式:	proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:	2018
實物特徵:	Fernández Álvarez, H., Morales Reyes, J. L. y Quesada Segura, S. (2018). Análisis didáctico, como fundamentación teórica, en la elaboración de materiales didácticos coherentes con el Programa de Estudios de Matemática de Costa Rica: el caso de la función lineal y de la función cuadrática. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R.
País:	Repositorio UNA
機構:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
語言:	Español
OAI Identifier:	oai:null:11056/26060
在線閱讀:	http://hdl.handle.net/11056/26060
Palabra clave:	MATERIALES DE ENSEÑANZA TEACHING MATERIALS MATEMATICAS MATH PROGRAMAS DE EDUCACION ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS FUNCIONES (MATEMATICAS)