El tiempo histórico en la formación inicial docente de primaria: Un estudio de caso en la Universidad Nacional
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| Autores: | , , , |
|---|---|
| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| 實物特徵: | Licenciatura en la Enseñanza de Estudios Sociales y Educación Cívica |
| País: | Repositorio UNA |
| 機構: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 語言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/28612 |
| 在線閱讀: | http://hdl.handle.net/11056/28612 |
| Palabra clave: | ESTUDIOS SOCIALES CURRÍCULO ENSEÑANZA DE LA HISTORIA FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS TIEMPO HISTORIA SOCIAL STUDIES CURRICULUM TEACHING HISTORY PROFESSIONAL TEACHER TRAINING TIME HISTORY |