La realidad del uso de las TIC y su mediación pedagógica para enriquecer las clases de Inglés

 

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs: Chaves Carballo, Olga, Chaves Fernández, Lindsay, Rojas Cerdas, Didier
Format: artículo
Date de publication:2015
Description:Revista Ensayos Pedagógicos Vol. X, Nº 1, 159-183, enero-junio, 2015.
Pays:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Langue:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/20425
Accès en ligne:http://hdl.handle.net/11056/20425
Mots-clés:INGLÉS
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
MEDIACIÓN
PEDAGOGÍA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
ENGLISH
LANGUAGE TEACHING
MEDIATION
PEDAGOGY
INFORMATION TECHNOLOGY