Estrategias creativas que promueven la transformación de la indisciplina escolar en aprendizajes significativos en los niños y niñas de la Escuela Profesor Saúl Cárdenas Cubillo, del circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya en el año 2009

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Jiménez Jiménez, Harol, Rojas Hernández, Evelyn
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2009
Descripción:Tesis 7288
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/20897
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20897
Palabra clave:APRENDIZAJE
DISCIPLINA ESCOLAR
SOLUCION DE CONFLICTOS
ENSEÑANZA PRIMARIA