Spaced learning: its implications in the language classroom
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Descripción: | Número 20 (enero-junio 2014), páginas 241-257. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/19492 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/19492 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | APTITUDES DE APRENDIZAJE LEARNING SKILLS MEMORIIA MEMORY COGNICION COGNITION ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE SECOND LANGUAGE ACQUISITION |